Eduardo Contreras Cintado

Soy docente e investigador especializado en digitalización educativa, competencia digital docente y análisis de los factores que influyen en la integración pedagógica de la tecnología. La tesis doctoral que he desarrollado está centrada en la integración de tecnología en el ecosistema educativo y la utilización de estas herramientas para personalizar el aprendizaje.

Cuento con experiencia docente en Educación Secundaria, Formación Profesional, Necesidades Educativas Especiales y Universidad, donde he trabajado en la implementación de metodologías activas y en el diseño e impartición de asignaturas vinculadas a la tecnología educativa, la innovación pedagógica y materias STEAM.

Mi perfil combina investigación académica y práctica profesional. Trabajo con análisis cuantitativo y cualitativo de datos educativos (modelos de ecuaciones estructurales, estudios comparativos, evaluación de impacto), lo que me permite aportar una visión basada en evidencia para la toma de decisiones en distintos contextos.

Además, mi experiencia en gestión organizativa y mejora de procesos en el sector privado me ha permitido desarrollar competencias en gobernanza operativa, análisis de indicadores, optimización de procesos y coordinación interdepartamental, aplicables a proyectos de transformación educativa y gestión institucional.

Me interesan especialmente los proyectos relacionados con la transformación digital en educación; evaluación de programas y políticas educativas; innovación pedagógica basada en datos; competencia digital docente; desarrollo y evaluación de soluciones EdTech.

Soy docente e investigador especializado en digitalización educativa, competencia digital docente y análisis de los factores que influyen en la integración pedagógica de la tecnología. La tesis doctoral que he desarrollado está centrada en la integración de tecnología en el ecosistema educativo y la utilización de estas herramientas para personalizar el aprendizaje.

Cuento con experiencia docente en Educación Secundaria, Formación Profesional, Necesidades Educativas Especiales y Universidad, donde he trabajado en la implementación de metodologías activas y en el diseño e impartición de asignaturas vinculadas a la tecnología educativa, la innovación pedagógica y materias STEAM.

Mi perfil combina investigación académica y práctica profesional. Trabajo con análisis cuantitativo y cualitativo de datos educativos (modelos de ecuaciones estructurales, estudios comparativos, evaluación de impacto), lo que me permite aportar una visión basada en evidencia para la toma de decisiones en distintos contextos.

Además, mi experiencia en gestión organizativa y mejora de procesos en el sector privado me ha permitido desarrollar competencias en gobernanza operativa, análisis de indicadores, optimización de procesos y coordinación interdepartamental, aplicables a proyectos de transformación educativa y gestión institucional.
 

Graduado en Biología y doctorado en Humanidades y Ciencias Sociales