¿Qué diferencias hay entre educadores y maestros infantiles?

¡Hola, grupo! ¿Cómo lo estáis llevando? ¿Habéis desconectado un poquito en estas atípicas vacaciones de verano? Por aquí empezamos a darle vida al blog con el inicio de curso. ¡He recargado pilas a tope! Me he dado cuenta que desde hace tiempo hay una pregunta recurrente dentro del ámbito educativo infantil: ¿qué diferencias hay entre educadores y maestros infantiles?. ¡Hoy vamos a intentar dar respuesta a esa cuestión!

Os voy a contar brevemente lo que está escrito en el convenio de educadores y maestros infantiles para que entréis en materia, ¿de acuerdo? ¡Vamos a ello!

Para que nos entendamos, los maestros y educadores infantiles están clasificados según el convenio dentro del GRUPO I que pertenece al personal del aula. Ahora bien, ¿qué definición se les da a ambos dentro de este documento? Lo vemos:

• Maestro: es la persona que, reuniendo la titulación mínima requerida por la legislación vigente y con la especialización –o acreditación– correspondiente, elabora y ejecuta la programación del centro o ciclo. Ejerce la actividad educativa integral en el centro o ciclo, desarrollando las programaciones curriculares. También realizará las actividades relacionadas con la salud, higiene y alimentación en el centro o ciclo.
• Educador infantil: es la persona que reuniendo la titulación académica mínima requerida por la legislación vigente, desempeña su función elaborando y ejecutando la programación de su aula y ejerciendo la actividad educativa en su aula, desarrollando las programaciones curriculares, incluyendo las actividades relacionadas con la salud, higiene y alimentación en el centro.
• Auxiliar de apoyo: es aquel trabajador que, con la titulación mínima requerida por la legislación vigente en cada momento, ayuda, auxilia o apoya en las tareas diarias del aula que se le encomienden. Se incluye, entre otras tareas, aquellas derivadas del orden, seguridad, entretenimiento, alimentación, aseo y atención personal a los niños. Los auxiliares no podrán ejercer las funciones del titular de aula.

Como podéis leer, nuestro convenio no hace una distinción clara entre educadores y maestros infantiles. Es más, según el documento sus funciones son muy parecidas. Entonces, ¿cuáles son sus diferencias? 

Estas tres son las más importantes para mí:

1. Duración y contenidos de la formación académica.

2. Rangos de edades con los que trabaja cada profesional.

3. Salario mensual. 

Si queréis seguir leyendo el post de hoy, os animo a pinchar por aquí y dejarme vuestros comentarios en el blog. ¡Un millón de gracias!