Sonia Roselló Puig

hace 4 años · 3 min. de lectura · visibility 0 ·

chat Contactar con el autor

thumb_up Relevante message Comentar

MODELO DE FORMACIÓN OUTDOOR TRAINNING ... UNA MODA????


MODELO DE FORMACIÓN OUTDOOR TRAINNING ... UNA MODA????

En la actualidad para que las empresas logren el éxito y la diferenciación competitiva han de gestionar de forma adecuada sus "personitas", es decir su talento, creatividad, inteligencia, aspiraciones y motivaciones de todos los miembros de la misma, enmarcados dentro de una cultura organizacional que permita responder con agilidad a los requerimientos dinámicos y cambiantes del mundo 4.0

En este sentido,  la metodología de formación Outdoor (actividades de formación fuera del aula), ha adquirido una presencia notable entre los métodos que se aplican en las empresas en general. A nivel organizacional se configura como una herramienta de formación empresarial basada en dinámicas, actividades y juegos al aire libre.

El diseño de las actividades que se llevan a cabo se personaliza dependiendo de cada organización, de manera que se adapte a las necesidades particulares de cada equipo profesional.

Las actividades/dinámicas pueden ser diversas: juegos, escalada, espeleología, pintura, gymkanas, supervivencia en la naturaleza, etc.

Sus orí­genes "a groso modo" se remontan a finales de la primera  Guerra Mundial.

- K. Hahn, judío alemán, funda y dirige un colegio de secundaria, Salem.

- En 1933, Hitler encarcela a K. Hahn. Sus amigos ingleses le ayudan para que pueda salir hacia Inglaterra.

- Al año de su llegada comienza en Inglaterra otra nueva escuela, "Gordonstown", siguiendo la  tradición de Salem y que pronto será reconocida como  modelo  a seguir en otros muchos paí­ses, especialmente en la Commonwealth.  

- Finalmente, en 1941, junto a L. Holt funda "Outward Bound" en Aberdovy, Gales, como proyecto más ambicioso.

¿Qué aspiraba con esto?  - Pretendí­a crear retos exigentes  y vivencias de victoria entre los jóvenes.

Esta metodología  nace ligada a la formación militar, en especial, antes y durante la Segunda Guerra Mundial. El ejército estaba muy implicado en desarrollar lí­deres y equipos bien conjuntados y eficientes, equipos más autónomos y menos jerarquizados.

Durante los años 50 el ejército británico crea un programa "Adventure Training"  con situaciones de alta presión para desarrollar liderazgo y trabajo en equipo. Con ello pretendía desarrollar al individuo en un amplio sentido y también al grupo, ofreciéndole una serie de tareas físicamente exigentes, retadoras que obligasen a tensar la capacidad intelectual y emocional de la persona, teniendo cuidado de no llegar demasiado lejos. Sacarle de la zona de confort, de comodidad antes las exigencias cotidianas, casi rutinarias, para adentrarse en las que suponen un reto personal,  exigencia fí­sica y psicológica sin llegar al pánico. 


34677ca6.jpg

APLICACIÓN EN LA EMPRESA

- Después de la Guerra este enfoque educativo se afianza en Inglaterra y posteriormente pasa a Estados Unidos hacia el año 1964.

- En 1971  se crea en la  High School de Massachussets  un Project Adventure como programa de aprendizaje experiencial para estudiantes.

- En 1974, se extiende a otras muchas escuelas.  

A  lo largo de los 70 se empiezan a popularizar este tipo de cursos entre empresas y organizaciones de la administración americana.


VENTAJAS DE ESTA METODOLOGÍA

Se promueve la experimentación con la resolución de problemas.

Se empuja al conocimiento del grupo y a la confianza.

Los participantes experimentan emociones reales no pudiendo esconderlas o disimularlas.

Los aspectos fí­sicos de la actividad provocan el compromiso activo en el aprendizaje.

Las personas rompen con mayor facilidad con antiguos modelos de forma de pensar (como consecuencia de hacer las actividades en un contexto diferente).

Se tiende a eliminar muchos de los conflictos existentes y ofrece una mayor flexibilidad que el indoor.

La confianza en los participantes, se incrementa por dos motivos fundamentales:

     - Por trabajar en un entorno desconocido.

     - Por colaborar con los compañeros para el cumplimiento de los objetivos.

Las personas muestran claramente sus fortalezas y sus debilidades.

Los participantes hablan de una forma mucho más abierta sobre sus sentimientos y valores con los compañeros de trabajo.

Se fomenta la resolución creativa de problemas como vía para el diseño de nuevas estrategias innovadoras para la superación de obstáculos. 

Se mejoran las relaciones humanas tanto a nivel personal como a nivel intrapersonal.  

Se adquiere una visión diferente de los compañeros.  

Se mejora el trabajo en equipo, destacando que los individuos desarrollan una enorme satisfacción en sus actuaciones y un elevado sentido de pertenencia al grupo.

A nivel individual los participantes desarrollan la autoconfianza y el reconocimiento de sus propias fuerzas y debilidades.

El hecho de tratarse de una escena agradable y al aire libre provoca una impresión mucho más duradera y unos recuerdos más fuertes en los participantes que cualquier otro método de formación.  

DESVENTAJAS

Los participantes se preocupan por la seguridad, ya que el riesgo es mayor que en una escena interior, y por los aspectos de tipo meteorológico: mucho calor, lluvia, exceso de frí­o, etc.  

El precio de un programa "outdoor" es más elevado que el de un programa "indoor" (dentro de la empresa/aula)  

Si los ejercicios no son realistas y no reflejan claramente el verdadero ambiente de trabajo de los participantes, pueden provocar un rechazo hacia el programa.  


DIGAMOS QUE NO ES UNA MODA PASAJERA YA QUE SE REMONTA EN EL TIEMPO Y SE HA IDO PERFECCIONANDO.

No se trata de elegir entre uno u otro modelo de entrenamiento. La opción más eficaz consiste en una combinación de actividades en el interior y al aire libre.


http://ocioaventura.es/eventos/para-empresa/

http://www.exploramas.com/actividades-para-empresas/



""
thumb_up Relevante message Comentar
Comentarios

(Nacho) Ignacio Orna

hace 4 años #2

No lo había visto desde esa óptica tan interesante "Aprendes con quien juegas y te la juegas".

Irene 🐝 Rodriesco

hace 4 años #1

Genial la historia de donde proviene, y para qué se realiza.' Me encanta, situaciones de trabajo y confianza en equipo, si o si, aprendes con quien "juegas y te la juegas". Gracias no conocia la información tan detallada.

Más artículos de Sonia Roselló Puig

Ver blog
hace 3 años · 2 min. de lectura

CLEAN MEAT ALIMENTO FUTURO... A LA VUELTA DE LA ESQUINA

A día de hoy, algunos, muchos, unos pocos, unos cu ...

hace 3 años · 4 min. de lectura

COMO "SURFEAR" UNA REUNIÓN Y NO MORIR EN EL INTENTO...

He estado un tiempo apartadilla de las redes (de f ...

hace 4 años · 3 min. de lectura

EL MIEDO AL FRACASO, UN FRENO A LA HORA DE EMPRENDER

El desempleo y la baja calidad de los empleos exis ...