Francisco Jose 🐝 Paredes Pérez

hace 6 años · 1 min. de lectura · 0 ·

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La Constitución española de 1978

La Constitución española de 1978

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Título I. De los derechos y deberes fundamentales

Capítulo segundo. Derechos y libertades

Sección 1. ª De los derechos fundamentales y de las libertades públicas

Artículo 27

1. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza.

2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales.

3. Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones.

4. La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.

5. Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza, con participación efectiva de todos los sectores afectados y la creación de centros docentes.

6. Se reconoce a las personas físicas y jurídicas la libertad de creación de centros docentes, dentro del respeto a los principios constitucionales.

7. Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de todos los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos, en los términos que la ley establezca.

8. Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para garantizar el cumplimiento de las leyes.

9. Los poderes públicos ayudarán a los centros docentes que reúnan los requisitos que la ley establezca.

10. Se reconoce la autonomía de las Universidades, en los términos que la ley establezca.

Recuerdo aquel día como un día cualquiera. Hacía ese tiempo en el que el calor y el frío se dan la mano y no sientes una cosa ni la otra. Como siempre, llegué a primera hora cogido de la mano de mi padre. Él siempre me llevaba al colegio. Fue un día más. De nuevo me dio un beso y como siempre me dijo un te quiero muy alto, al tiempo que me decía que era el mejor niño del mundo.

Para mí era todo normal. No sabía que era mi último día en la educación reglada que habéis construido para los neurotípicos.

Ya no.........Sigue leyendo :)



Fotografía: David Martín Alonso




Comentarios
David \ud83d\udc1d Mart\u00edn Alonso si amigo si que pena

(Nacho) Ignacio Orna

hace 6 años #12

#18
https://www.youtube.com/watch?v=BT_hvHaBlVw

David 🐝 Martín Alonso

hace 6 años #11

Ay, nuestra querida Constitución, si se cumplieran todos sus preceptos.... Gran producer Francisco Jose \ud83d\udc1d Paredes P\u00e9rez Global Brand Ambassador
Anabel Timor Tornero no te falta razón. Gracias por participar

Anabel Timor Tornero

hace 6 años #9

Según nuestra magnífica Constitución "Todos somos iguales ante la Ley" y "todos" sabemos que esto no es verdad. Partiendo de esta base, ya no cabe esperar nada más de ella. España pretende ser un país moderno y avanzado. Pura demagogia. La discriminación, sea del ámbito que sea, siempre ha sido latente y con los recortes que estamos sufriendo cada vez lo es más. Siempre he oído en casa decir a mis abuelos que en su época sólo estudiaban los hijos de los ricos, los demás no podían permitírselo. Ahora ya estamos en camino de volver a lo mismo. Es inadmisible que pasen estas cosas. En fin... Marca España.
Carmen \ud83d\udc1d Juanes Luis jajajajaj qué arte
#6
Ignacio Orna saludos compañero
#7
Irene \ud83d\udc1d Rodriguez Escolar gracias amiga buen comentario. Chapó
Francisco Prieto Rosell\u00f3 saludos

Irene 🐝 Rodriesco

hace 6 años #4

David \ud83d\udc1d Mart\u00edn Alonso, impresionante.

Irene 🐝 Rodriesco

hace 6 años #3

Sabes que te entiendo, comparto algo de sentimiento. Excluirlos no es la solución, al igual que tú considero que incluirlos seria mejor, ¿no pueden adaptarse al ritmo de clase? ¿Qué tal si creas uno?. En la plataforma de escuelas públicas de Vallekas, se apoya la inclusión como también demandamos que no se nos reduzca personal, para favorecer esa inclusión, hemos empezado el curso con reducciones ¿cómo se ayuda entonces a nuestr@s niñ@s si faltan docentes y PTSC? https://colectivorienta.wordpress.com/2017/11/13/profesor-tecnico-de-servicios-a-la-comunidad-ptsc-puentes-entre-familia-escuela-y-comunidad/ Los recortes los sufren nuestr@s peques. Hacen de la educación pública casi "guetos", imposibilitando la inclusión por falta de medios". Maxificando las aulas, con lo que conlleva, la no detección de casos hasta que no revelan una gravedad. La suerte mayor de Lucas, es la de tener a su padre, madre, hermano y demás cuidadores a su lado. Esa es una realidad que no tod@s tienen. La educación de nuestr@s hij@s no deberia ser un negocio.

(Nacho) Ignacio Orna

hace 6 años #2

A mis recuerdos han venido el de la madre Sofía. Una excelente pedagoga, psicóloga e integradora cuando eso sonaba a chino y a japonés. En clase había niños que necesitaban esa integración. Era tales los resultados que obtenía, que no tenía ningún problema en que la llevaran más. Nosotros la ayudábamos cuanto podíamos. Recuerdo cuando un niño no quería comer y la madre Sofía consiguió que comiera después de 3 horas de aparentemente vanos intentos. El padre y la madre del niño, estaban ebríos de gozo y agradecimiento por ver lo que había conseguido con su hijo. Y así un montón de niños a los que integró con su infinita paciencia y sabiduría.
Carmen \ud83d\udc1d Juanes Luis si queridos amigos es una cuestión de justicia, la igualdad en cosas tan básicas como educación, una vivienda digna, trabajo para todos.......son cuestiones básicas de sociedades evolucionadas y maduras.....hay que luchar por ello.......Gracias por poner vuestro granito de arena.....entre todos conseguiremos al final cosas, ya lo veréis......ánimos mosqueteros....a por ello.........gracias

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