Director de Colegio - Madrid, España - Page Personnel España

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Madrid, España

hace 2 semanas

Isabel García

Publicado por:

Isabel García

beBee Recruiter


Descripción
En relación con la Gestión Integral del Centro

  • Es el Responsable del Sistema de Gestión en lo relativo a su aplicación y mejora en el ámbito de su centro. En este sentido, dirige el Centro a todos los níveles, en base a la política y criterios marcados por el Comité de Dirección.
  • Posibilita una buena racionalización de tiempos y sistemas para la consecución de nuevos objetivos.
  • Gestiona y coordina con el resto de la Estructura Directiva del Colegio a través de su participación en CCP.
  • Se coordina con sus colegas de otros centros y los directores de las áreas no docentes a través de su participación en el comité de dirección.
  • Promueve la ejecución de acuerdos y acciones derivadas de los Comités de Dirección, Claustros, y CCP.
  • Concierta y gestiona los contratos con los proveedores, contratistas y subcontratistas tanto de obras de los edificios como de mantenimiento de los mismos y de sus recursos.
  • Gestiona específicamente el diseño y la dotación de infraestructura y medios para Actos Institucionales que se celebren en su centro: Fiesta del centro, Clausura Deportiva, Conferencias, Cócktails, Celebraciones de Navidad,Fiesta de Antiguos Alumnos, etc..., en coordinación con el CCP.
  • Controla y gestiona integralmente el CMI (Cuadro de Mando Integral) del Centro.
  • Elabora la memoria Anual del Centro a través del Acta de Evaluación de Centro.
  • Gestiona y dirige el funcionamiento del Equipo Directivo de su Centro.
  • Selecciona y Nombra a las personas que han de ocupar todos los puestos de Mandos Intermedios de su centro.
  • Exige, fomenta y supervisa que se cumplan con rigor los procedimientos y cumplimiento de acuerdos, derivados de las reuniones de coordinación de su centro.
  • Vela por la aplicación en su centro de los objetivos generales del modelo educativo.
  • Participa en la redacción y despliegue del Reglamento de Régimen Interno en su centro.
  • Evalúa periódicamente la consecución de los objetivos del Centro.
  • Prepara junto al CCP el cuadro de clases para el nuevo curso y el calendario escolar del centro.
  • Concreta, antes del mes de julio, las necesidades de profesorado y medios educativos del curso siguiente.
  • Controla y supervisa a todos los níveles el funcionamiento y gestión de las Clases Especiales, las Actividades Extraescolares y Actividades Culturales del centro.
  • Junto con los directivos del centro, recibe a la Inspección Educativa, a la que facilita cuantos datos le sean requeridos
  • Dirige y controla el trabajo de Secretaría en las funciones expresamente técnicas, y en las organizativas.
  • Firma Actas, Expedientes Académicos y demás documentos de los alumnos.
  • Emite certificados e informes académicos y certificaciones de Profesores.
  • Comunica a la Inspección las altas y bajas de Profesores junto con el nuevo cuadro de Profesores del Centro.
  • Representa académicamente al Centro ante los Organismos Oficiales.
  • Realiza, con carácter anual, la evaluación individual de todos y cada uno de los empleados, docentes, no docentes, de servicios y de clases especiales, del centro, desarrollando un "Plan de Desarrollo Profesional y personal" para cada empleado, y marcándole Objetivos Individuales.
  • Establece propuestas y toma decisiones alineadas con la política marcada, en coordinación con la Dirección de RRHH, respecto a aspectos retributivos de su personal.
  • En coordinación con el área de RRHH, comunica las condiciones laborales y económicas de cada contrato del personal del Centro, así como sus variaciones.
  • Promueve la buena relación Colegio-FamiliasAlumnos, creando conciencia en el profesorado, y resto del personal, de la necesidad de mantener una política de servicio.
  • Atiende las propuestas de las familias con solicitud de cambios o manifestación de quejas referentes a la actividad escolar.
  • Planifica y dirige, por cursos, reuniones anuales informativas con todas las familias de los alumnos, presididas por los profesores.
  • Despacha con las familias asuntos especiales económicos, formas peculiares de pago, información sobre becas, etc.
  • Presenta, en coordinación con los directores de etapa, el Proyecto Educativo del Colegio a las familias y a las personas que soliciten plaza escolar para sus hijos.
  • Participa en la decisión e información sobre la admisión de nuevos alumnos.
  • Lleva a cabo el proceso de información y matriculación en la admisión de nuevos alumnos.
Colegio Privado en Madrid. |Inglés B- Titulación: Titulado Superior + Máster en Formación del Profesorado

  • Valorable: Master o Postgrado en Dirección de Centros Educativos
  • Dedicación exclusiva.
  • Libertad y disponibilidad absoluta en cuanto a horario.
  • Referencias personales fiables respecto a lealtad y profesionalidad.
  • Buen Nível de Inglés. B2-C
  • Capacidad de liderazgo y de trabajo en equipo.
  • Conocimiento y utilización asidua de herramientas informáticas

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