Pablo de la Flor

Estoy doctorando en Ciencias de la Educación enfocado al ámbito de las nuevas tecnologías emergentes y tengo experiencia tanto en educación como en el sector administrativo.

He trabajado diversos Centros Educativos como maestro en el programa PROA (Refuerzo escolar) y PROA+ (formador de nuevas competencias digitales).

He trabajado en la fundación Cibervoluntarios formando a personas mayores; personas desempleadas; niños de 6-9 años.

Soy graduado en Educación Primaria con especialización en Educación Física por la Universidad de Huelva. Desde el inicio de mi formación académica he mantenido un fuerte interés por la mejora continua y la renovación metodológica, lo que me llevó a cursar un máster centrado en la aplicación de la tecnología digital en contextos educativos y, posteriormente, a iniciarme en el ámbito de la investigación a través del programa de doctorado en la Universidad de Málaga.

Mi motivación por optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de tecnologías emergentes me ha llevado a enfocarme en la investigación educativa, prestando especial atención al desarrollo de la competencia digital en los docentes y a la incorporación de herramientas como la inteligencia artificial en los centros escolares.

En la actualidad, combino mi trabajo como maestro con la participación en iniciativas de investigación e innovación educativa, con la intención de aportar a una enseñanza más inclusiva, pertinente y alineada con las demandas del mundo actual.