María Ángeles Portela García

Graduada en Maestro de educación Infantil con mención en Pedagogía Terapéutica en la Universidad Internacional de la Rioja. 
También poseo formación de técnico superior en Educación Infantil y técnico superior en artes plásticas y diseño gráfico y, actualmente, me encuentro en búsqueda activa de una mejora profesional.  

He realizado trabajos como responsable de línea y operaria de producción en una fábrica de helados y postres, empleo que me ha permitido la posibilidad de continuar con mi formación así como desarrollar/fomentar habilidades requeridas en cualquier puesto de trabajo, tales como la rigurosidad, la orientación a la tarea y al resultado, la capacidad de trabajo en equipo y la capacidad de adaptación y aprendizaje.

Asimismo, cabe destacar la formación adquirida gracias a la realización de diferentes cursos complementarios, el conocimiento con respecto al manejo de distintos programas informáticos y la experiencia adquirida en estos últimos años en funciones de Atención al Público, tanto en el sector del comercio, así como en el sector de la restauración, como encargada.

Me considero una persona responsable, organizada y comprometida con el trabajo. Me adapto con facilidad a diferentes entornos y tareas, así como al trabajo tanto en equipo como individual.

Mis expectativas actuales se centran en encontrar un empleo que me aporte estabilidad laboral y posibilidad de desarrollo.

2017-2022 Responsable de linea de producción/operario

2013- 2018 Auxiliar/ dependiente de sección en Carrefour

2010- 2013 Encargada de tienda/auxiliar en restauración 

• Grado en Maestro de Educación Infantil con mención en pedagogía terapéutica. Universidad Internacional de la Rioja (Unir).
• Técnico superior en Educación Infantil. I.E.S Puerta de Cuartos.
• Técnico superior de artes plásticas y diseño en gráfica publicitaria. Escuela de Arte
• Curso preparación inglés B1.
• Curso Prevención de riesgos laborales, actuación y planes de autoprotección para centros educativos.
• Curso de Atención a la diversidad en e la marco de la programación por competencias.
• Curso de los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa.
• Curso de habilidades sociales.
• Curso de Word e Internet.
• Curso de Monitor de comedor y ocio y transporte escolar.
• Curso de aula matinal
• Curso manipulador de alimentos
• Curso de Educación emocional durante la primera infancia.
• Curso de la Clase invertida. Utilización del Flipped Classroom como modelo pedagógico activo.
• Curso maquillaje infantil.
• Curso de coordinación y dirección de actividades de ocio y tiempo libre para infantil y juvenil.