Lara Andreu Benítez

Llevo desde bien jovencita involucrada en el tema del voluntariado; el cual comencé en mi barrio impartiendo clases de apoyo y actividades lúdico- formativas que iba dirigido a menores de etnia gitana en riesgo de exclusión social. Una vez que acabé el bachillerato, comencé un FP de grado superior de Integración Social; en este curso me decidí en irme de voluntaria durante los meses de verano a Melilla, (al cual estuve yendo numerosos veranos como voluntaria). En dicha ciudad tuve la grandísima oportunidad de trabajar directamente con mujeres y menores en riesgo de exclusión social de cultura musulmana. Posteriormente comencé la carrera de Educación Social donde hice practicas en el Secretariado Gitano en Palencia en mi cuarto año de carrera y en las Religiosas de María Inmaculada en Melilla durante mi estancia en mi tercer año de carrera, (ya que estuve estudiando en dicha ciudad a través de una beca de movilidad durante un curso). Durante mis prácticas de Integración Social, recibí una carta de recomendación por parte de la directora del centro en el que hice dichas prácticas por el buen trabajo realizado, en dicho centro educativo estuve trabajando con la etnia gitana, en concreto con menores y jóvenes. Como profesional de la educación social, he logrado llevar a cabo proyectos con menores en Melilla una vez que acabé la carrera siendo yo la coordinadora de dicho proyecto, teniendo estos proyectos unos resultados muy óptimos abarcando proyectos tanto de menores como de mujeres musulmanas. Además, he trabajado con numerosos grupos de personas; mujeres víctimas de violencia de género, drogodependientes, menores con conductas disruptivas; (TDAH, Síndrome de Asperger, etc...)Llevo desde bien jovencita involucrada en el tema del voluntariado; el cual comencé en mi barrio impartiendo clases de apoyo y actividades lúdico- formativas que iba dirigido a menores de etnia gitana en riesgo de exclusión social. Una vez que acabé el bachillerato, comencé un FP de grado superior de Integración Social; en este curso me decidí en irme de voluntaria durante los meses de verano a Melilla, (al cual estuve yendo numerosos veranos como voluntaria). En dicha ciudad tuve la grandísima oportunidad de trabajar directamente con mujeres y menores en riesgo de exclusión social de cultura musulmana. Posteriormente comencé la carrera de Educación Social donde hice practicas en el Secretariado Gitano en Palencia en mi cuarto año de carrera y en las Religiosas de María Inmaculada en Melilla durante mi estancia en mi tercer año de carrera, (ya que estuve estudiando en dicha ciudad a través de una beca de movilidad durante un curso). Durante mis prácticas de Integración Social, recibí una carta de recomendación por parte de la directora del centro en el que hice dichas prácticas por el buen trabajo realizado, en dicho centro educativo estuve trabajando con la etnia gitana, en concreto con menores y jóvenes. Como profesional de la educación social, he logrado llevar a cabo proyectos con menores en Melilla una vez que acabé la carrera siendo yo la coordinadora de dicho proyecto, teniendo estos proyectos unos resultados muy óptimos abarcando proyectos tanto de menores como de mujeres musulmanas. Además, he trabajado con numerosos grupos de personas; mujeres víctimas de violencia de género, drogodependientes, menores con conductas disruptivas; (TDAH, Síndrome de Asperger, etc...). He sido directora de una Residencia de personas mayores, además, también he llevado a cabo proyectos de intervención social-comunitaria.
Entiendo a la Educación Social como forma de vida, como forma de poder cambiar el mundo, puesto que, no hay arma más poderosa en el mundo que la EDUCACIÓN. 

Llevo desde bien jovencita involucrada en el tema del voluntariado; el cual comencé en mi barrio impartiendo clases de apoyo y actividades lúdico- formativas que iba dirigido a menores de etnia gitana en riesgo de exclusión social. Una vez que acabé el bachillerato, comencé un FP de grado superior de Integración Social; en este curso me decidí en irme de voluntaria durante los meses de verano a Melilla, (al cual estuve yendo numerosos veranos como voluntaria). En dicha ciudad tuve la grandísima oportunidad de trabajar directamente con mujeres y menores en riesgo de exclusión social de cultura musulmana. Posteriormente comencé la carrera de Educación Social donde hice practicas en el Secretariado Gitano en Palencia en mi cuarto año de carrera y en las Religiosas de María Inmaculada en Melilla durante mi estancia en mi tercer año de carrera, (ya que estuve estudiando en dicha ciudad a través de una beca de movilidad durante un curso). Durante mis prácticas de Integración Social, recibí una carta de recomendación por parte de la directora del centro en el que hice dichas prácticas por el buen trabajo realizado, en dicho centro educativo estuve trabajando con la etnia gitana, en concreto con menores y jóvenes. Como profesional de la educación social, he logrado llevar a cabo proyectos con menores en Melilla una vez que acabé la carrera siendo yo la coordinadora de dicho proyecto, teniendo estos proyectos unos resultados muy óptimos abarcando proyectos tanto de menores como de mujeres musulmanas. Además, he trabajado con numerosos grupos de personas; mujeres víctimas de violencia de género, drogodependientes, menores con conductas disruptivas; (TDAH, Síndrome de Asperger, etc...)Llevo desde bien jovencita involucrada en el tema del voluntariado; el cual comencé en mi barrio impartiendo clases de apoyo y actividades lúdico- formativas que iba dirigido a menores de etnia gitana en riesgo de exclusión social. Una vez que acabé el bachillerato, comencé un FP de grado superior de Integración Social; en este curso me decidí en irme de voluntaria durante los meses de verano a Melilla, (al cual estuve yendo numerosos veranos como voluntaria). En dicha ciudad tuve la grandísima oportunidad de trabajar directamente con mujeres y menores en riesgo de exclusión social de cultura musulmana. Posteriormente comencé la carrera de Educación Social donde hice practicas en el Secretariado Gitano en Palencia en mi cuarto año de carrera y en las Religiosas de María Inmaculada en Melilla durante mi estancia en mi tercer año de carrera, (ya que estuve estudiando en dicha ciudad a través de una beca de movilidad durante un curso). Durante mis prácticas de Integración Social, recibí una carta de recomendación por parte de la directora del centro en el que hice dichas prácticas por el buen trabajo realizado, en dicho centro educativo estuve trabajando con la etnia gitana, en concreto con menores y jóvenes. Como profesional de la educación social, he logrado llevar a cabo proyectos con menores en Melilla una vez que acabé la carrera siendo yo la coordinadora de dicho proyecto, teniendo estos proyectos unos resultados muy óptimos abarcando proyectos tanto de menores como de mujeres musulmanas. Además, he trabajado con numerosos grupos de personas; mujeres víctimas de violencia de género, drogodependientes, menores con conductas disruptivas; (TDAH, Síndrome de Asperger, etc...). He sido directora de una Residencia de personas mayores, además, también he llevado a cabo proyectos de intervención social-comunitaria.
Entiendo a la Educación Social como forma de vida, como forma de poder cambiar el mundo, puesto que, no hay arma más poderosa en el mundo que la EDUCACIÓN. 

Educadora Social; Monitora de Ocio y Tiempo Libre.