Esperanza Escalante Díez

Soy maestra de Educación Infantil y Primaria y cuento con varias especialidades (Lengua Extranjera Inglesa, Pedagogía Terapéutica y Educación Física). Además, tengo la DECA y he continuado mi formación con el Máster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas.

Del mismo modo, todos mis estudios se han visto enriquecidos por la multitud de cursos de formación permanente que he ido realizando en diversos campos concernientes al ámbito educativo. Entre ellos se destacan aquellos vinculados a las TIC y medios digitales, la atención al alumnado y los enfoques metodológicos junto a estrategias educativas. 

Respecto a mis soft skills y competencias profesionales se recalca el interés en innovación docente, el trabajo en equipo, la escucha activa, la organización de tareas y el compromiso hacia la mejora continua.

Fruto de todo ello son los diversos reconocimientos con los que cuento actualmente, entre los que se encuentran varias matrículas de honor, tanto en asignaturas como en prácticas, así como publicaciones en revistas de Innovación Educativa.

Tras mis prácticas en diversas instituciones educativas y la obtención de la calificación de Matrícula de Honor en varias de ellas, mi trayecto profesional se centra en las labores docentes realizadas en la Escuela Infantil Bilingüe Las Torres; donde he podido seguir enriqueciendo y potenciando mis soft skills y competencias profesionales. Entre ellas se recalca el interés en innovación docente, el trabajo en equipo, la escucha activa, la organización de tareas y el compromiso hacia la mejora continua.

Soy maestra de Educación Infantil y Primaria y cuento con varias especialidades (Lengua Extranjera Inglesa, Pedagogía Terapéutica y Educación Física). Además, tengo la DECA y he continuado mi formación con el Máster en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas.

Del mismo modo, todos mis estudios se han visto enriquecidos por la multitud de cursos de formación permanente que he ido realizando en diversos campos concernientes al ámbito educativo. Entre ellos se destacan aquellos vinculados a las TIC y medios digitales, la atención al alumnado y los enfoques metodológicos junto a estrategias educativas.