Ana Pedreño Mondéjar

Después de mi formación, y los 5 años de experiencia en la etapa de Infantil y 1 en Primaria, estos son los valores que considero que me describen:

• Creatividad, un potente elemento que me ayuda tanto a nivel profesional como en mi desarrollo personal. 

• Pasión, por aprender y que aprendan, ya que el mundo sin pasión, es simplemente un lugar de paso. 

• Esfuerzo y disciplina, indispensable para educar y adaptarse a un mundo tan cambiante. 

• Proactividad y dinamismo, motivadas por mis ganas de sacar siempre lo mejor de mí y de los que me rodean. 

Así pues, tras el paso por los centros en los que he trabajado, me he formado en la metodología VESS, un modelo educativo que tiene su fundamento en el Project Zero de la Universidad de Harvard, a través del cual el alumno se convierte en protagonista de su propio aprendizaje. Mediante unidades de indagación, he trabajado con destrezas, rutinas, hábitos mentales, mapas conceptuales, llaves de pensamiento, y mucha experimentación. Se trata de una filosofía envuelta en la cultura de pensamiento, donde su máximo objetivo es el pensamiento visible y crítico. 

Además, siento una fuerte inclinación por todo aquello relacionado con las emociones y las altas capacidades, siendo esto último mi próximo proyecto a embarcar.

A nivel más personal, siento una gran admiración por la música y el baile, habiendo podido ejercer de profesora de baile moderno durante los últimos años.

• Colegio Jesús-María Alfonso X, Murcia. (2020-2023). Tutora de infantil de 4 años, especialista de inglés en infantil. Apoyo en la etapa de infantil y primaria. Profesora online durante la etapa COVID.
• Colegio Salzillo, Molina de Segura, Murcia. (2017-2019). Tutora de infantil, aula de 3 y años. Maestra de apoyo para la etapa de infantil.
• Colegio María Inmaculada, Jávea, Alicante. (2016-2017). Tutora aula de 5 años.

Además, en cuanto al tema de baile como actividad extraescolar, la he desarrollado en distintos centros educativos desde el 2014 hasta el 2022.

• Grado en Educación Infantil, Universidad Pública de Murcia.
• Grado en Educación Primaria, Universidad Antonio Nebrija, Madrid.
• Mención en Lengua Extranjera Inglés.
• Mención en Pedagogía Terapéutica.
• DECA, por el Instituto Teológico de Murcia.
• Máster en Inclusión y Exclusión Social Educativa.
• Nivel C1 de inglés.