Docent-educador/a Per a Joves D'un Pfi - Barcelona, España - FUNDACIÓ TRINIJOVE

FUNDACIÓ TRINIJOVE

Empresa verificada

Barcelona, España

hace 2 semanas

Publicado por:

Isabel García

beBee Recruiter

Descripción

El docent-educador/a s'encarrega de portar a terme l'acció socioeducativa amb joves que es troben en alguna situació de dificultat social, cultural o personal per integrar-se en la vida comunitària. Genera contextos educatius, accions mediadores i formadores que promocionen la cultural i social per tal d'ampliar les perspectives laborals, socials, d'oci i de participació social de la persona.
- Orienta i proporciona ayuda a joves i les seves famílies en risc d'exclusió social o dificultats socials. - Planifica, prepara i avalua les activitats i l'acció socioeducativa. - Desenvolupa una tasca educativa amb joves en risc d'exclusió social o dificultats socials. - Implementa les activitats plantejades a la programació. - Organitza i gestiona l'activitat de l'entitat o estructura en la qual s'estructura l'activitat. - Realitza l'acompanyament individualitzat i col-lectiu dels/les joves.
- Experiència 1 anys. - experiència en programes o entitats que promouen la inserció sociolaboral de col-lectius que es troben amb dificultats socials determinades. - experiència en impartició de classes. - experiència en dur a terme accions d'atenció personalitzada, que garanteixi que es coneixen i s'han posat en joc recursos i tècniques d'acció tutorial.
- LLICENCIATURA O ENGINYERIA
- llicenciatura o enginyeria - pedagogia
- català (parlat superior, escrit superior)
- espanyol (parlat superior, escrit superior)
- Competències / coneixements: - coneixements sobre gestió emocional, que permetin acompanyar a les persones en la identificació de les situacions i emocions que generen malestar i desplegar els recursos necessaris per minimitzar-ne els seus efectes (en especial en contextos laborals). - coneixements sobre facilitació de grups, que permetin dinamitzar els diferents grups de manera fluïda i partint del protagonisme de totes les persones que hi participen. - coneixements sobre mediació i resolució de conflictes, per tal de disposar d'eines i estratègies per a gestionar i resoldre situacions de conflicte que puguin produir-se a l'aula. - coneixement en noves metodologies d'intervenció de caràcter vivencial i basades en la definició de reptes vitals, que permetin posar en el centre de l'atenció a les persones. - grau universitari de l'ambit de les ciències socials + cap o certificat d'acreditació de competències de formador. - coneixements tècniques d'aprenentatge i procediments pedagògics, amb la finalitat que altres persones desenvolupin les seves capacitats i habilitats. - capacitat per analitzar, avaluar i investigar els contextos socials, culturals i educatius - capacitat per discriminar entre diferents respostes de caràcter educatiu a necessitats detectades, i per diferenciar-les i articular-les amb altres tipus de respostes possibles. - capacitat per dissenyar, desenvolupar, seguir i regular processos de relació educativa fonamentats, contextualitzats i transformadors. - capacitat per elaborar propostes, eines i instruments educatius per enriquir i millorar els processos, contextos i recursos educatius i socials. - domini del català i castellà (parlat i escrit). - competències digitals - tic avançat - pensament analític - anàlisi i resolució de problemes - iniciativa i autonomia - organització, planificació i flexibilitat - fiabilitat tècnica i personal - empatia i habilitats comunicatives
- Contracte laboral indefinit
- Jornada parcial matí (30 hores - jornada setmanal)